lunes, 29 de agosto de 2011

CLASE DE TECNOLOGIA

Funciones del computador
Objetivo general: Identificar  la computadora como artefacto tecnológico para la información y la comunicación, y  como la utilizo en diferentes actividades.
Indicadores de logro:
- indaga sobre el uso de algunos materiales a través de la historia y sus efectos en los estilos de vida.
- Diferencia como están construidos y como funcionan algunos artefactos de uso cotidiano.
Motivación al conocimiento:
Mediante un conversatorio se iniciara una breve reseña histórica del nacimiento del computador, y como ha ido evolucionando con el paso del tiempo para beneficio de la humanidad.

INTRODUCCIÓN
La historia de la computadora es muy interesante ya que muestra como el hombre logra producir las primeras herramientas para registrar los acontecimientos diarios desde el inicio de la civilización, cuando grupos empezaron a formar naciones y el comercio era ya medio de vida.
La evolución histórica del procesamiento de datos se divide en cuatro fases:
1.- técnicas de registros
2.- dispositivos de cálculo
3.- programas de tarjetas perforadas
4.- computadores electrónicos
una computadora procesa datos. Las empresas desarrollan departamentos de procesamiento de datos ( programación de computadoras ), pues las computadoras procesan datos para producir información significativa.
Los datos se construyen de hechos y cifras en bruto (sin procesar).
La información está constituida por los datos procesados; la información tiene significado, los datos no.
La computadora y sus programas llevan a cabo el procesamiento de la entrada; por lo tanto el programa convierte los datos en información útil.
Computadora; definición:
En el nivel más elemental, una computadora procesa datos. Las empresas desarrollan departamentos de procesamiento de datos (programación de computadoras), pues las computadoras procesan datos para producir información significativa.
Los datos se construyen de hechos y cifras en bruto (sin procesar).
La información está constituida por los datos procesados; la información tiene significado , los datos no.
La computadora y sus programas llevan a cabo el procesamiento de la entrada; por lo tanto el programa convierte los datos en información útil.
Los datos generalmente se introducen por medio de algún dispositivo de entrada, como un teclado. La información generalmente se envía a un dispositivo de salida, como una pantalla, una impresora o un archivo en disco. La entrada y la salida de la computadora pueden provenir de y dirigirse a muchos tipos de dispositivos distintos.
La computadora es un dispositivo electrónico capaz de recibir un conjunto de instrucciones y ejecutarlas realizando cálculos sobre los datos numéricos, o bien compilando y correlacionando otros tipos de información.
El mundo de la alta tecnología nunca hubiera existido de no ser por el desarrollo del ordenador o computadora. Toda la sociedad utiliza estas máquinas, en distintos tipos y tamaños, para el almacenamiento y manipulación de datos. Los equipos informáticos han abierto una nueva era en la fabricación gracias a las técnicas de automatización, y han permitido mejorar los sistemas modernos de comunicación. Son herramientas esenciales prácticamente en todos los campos de investigación y en tecnología aplicada.


Iniciación al conocimiento:

Dentro del aula de sistemas se iniciara un trabajo practico en un procesador de textos en donde los estudiantes escribirán acerca de lo mas llamativo que tiene la computadora y además realizaran una pequeña consulta sobre la historia de la computadora en internet, teniendo en cuenta que algunos de los estudiantes ya tienen acceso a este tipo de instrumentos tecnológicos en casa.
Aplicación al conocimiento:
Con material reciclable, realizaran una computadora con sus partes y la entregaran para una exposición acerca de los avances que se han tenido en la computadora, esto con el fin de promover la preservación del medio ambiente.

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